{"id":24164,"date":"2025-11-08T05:05:59","date_gmt":"2025-11-07T22:05:59","guid":{"rendered":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/nhieu-truong-thpt-ngoai-cong-lap-o-ha-noi-kiet-suc-vi-kho-tuyen-sinh\/"},"modified":"2025-11-08T05:06:16","modified_gmt":"2025-11-07T22:06:16","slug":"nhieu-truong-thpt-ngoai-cong-lap-o-ha-noi-kiet-suc-vi-kho-tuyen-sinh","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/nhieu-truong-thpt-ngoai-cong-lap-o-ha-noi-kiet-suc-vi-kho-tuyen-sinh\/","title":{"rendered":"Nhi\u1ec1u tr\u01b0\u1eddng THPT ngo\u00e0i c\u00f4ng l\u1eadp \u1edf H\u00e0 N\u1ed9i ‘ki\u1ec7t s\u1ee9c’ v\u00ec kh\u00f3 tuy\u1ec3n sinh"},"content":{"rendered":"
\n

Hiện nay, việc tập trung quá nhiều vào trường công lập và bỏ qua trường tư thục có thể dẫn đến lãng phí lớn các nguồn lực xã hội đã đầu tư và đi ngược lại chủ trương xã hội hóa giáo dục. Tại khu vực huyện Đông Anh (cũ) của Thành phố Hà Nội, đang có 7 trường trung học phổ thông công lập và 6 trường trung học phổ thông ngoài công lập. Tuy nhiên, với sự gia tăng của các trường công lập mới, các trường tư thục đang rơi vào tình thế bị động, khó duy trì quy mô ổn định và gặp trở ngại trong việc xây dựng chiến lược phát triển lâu dài.<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n
\"Dự
Dự án Trường Trung học phổ thông Việt Hùng hiện đang được xây dựng, dự kiến hoàn thành tháng 4\/2026. Ảnh: Doãn Nhàn<\/figcaption><\/figure>\n

Thực trạng này đang khiến nhiều trường tư thục rơi vào tình cảnh khó khăn, đặc biệt là trong công tác tuyển sinh. Nguồn tuyển hạn chế đang đẩy các trường tư thục vào cuộc đua tuyển sinh đầy thách thức. Nếu việc mở rộng hệ thống trường công lập không được quy hoạch và kiểm soát hợp lý, có thể dẫn đến sự cạnh tranh nguồn tuyển với các trường ngoài công lập, đẩy họ vào tình trạng khó khăn trong tuyển sinh và phát triển bền vững.<\/p>\n

\"Thầy
Thầy và trò Trường Trung học phổ thông An Dương Vương (khu vực huyện Đông Anh cũ, Thành phố Hà Nội).<\/figcaption><\/figure>\n

Trước thực trạng này, các chuyên gia và lãnh đạo trường học đang lên tiếng đề xuất cần có sự thay đổi trong cách tiếp cận và quản lý giáo dục. Nghị quyết số 19-NQ\/TW ngày 25\/10\/2017 của Ban Chấp hành Trung ương khóa XII về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, đã nêu rõ: ‘Đẩy mạnh xã hội hoá, nhất là trong các ngành, lĩnh vực và địa bàn mà khu vực ngoài công lập làm được và làm tốt; huy động và sử dụng có hiệu quả mọi nguồn lực cho đầu tư phát triển lành mạnh thị trường dịch vụ sự nghiệp công trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.’<\/p>\n

\"Toàn
Toàn bộ Trường Trung học phổ thông Phúc Thịnh vẫn đang trong quá trình hoàn thiện, vật liệu xây dựng chất ngổn ngang. Ảnh chụp ngày 25\/7\/2025. (Ảnh: Doãn Nhàn)<\/figcaption><\/figure>\n

Các trường tư thục như Trường Trung học phổ thông An Dương Vương và Trường Trung học phổ thông Ngô Sỹ Liên đang phải đối mặt với nhiều khó khăn trong công tác tuyển sinh và hoạt động. Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Ngô Sỹ Liên, thầy Nguyễn Quang Chung, cho biết: ‘Nhà trường đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn tuyển sinh theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, với 20 phòng học được đầu tư khang trang, trang thiết bị đầy đủ. Tuy nhiên, quy mô hoạt động thực tế hiện rất nhỏ so với năng lực.’<\/p>\n

\"\"<\/figure>\n

Trước tình hình này, các lãnh đạo trường học và chuyên gia đang đề xuất cần có sự thay đổi trong cách tiếp cận và quản lý giáo dục. Cụ thể, cần đảm bảo không gian hoạt động cho cả hệ thống công lập và ngoài công lập. Đây không phải là sự ưu tiên cho trường tư, mà là giải pháp để phát huy đầy đủ vai trò đóng góp của các trường tư trong hệ sinh thái giáo dục toàn thành phố.<\/p>\n

\"Theo
Theo ghi nhận của phóng viên, mặc dù chỉ khoảng hơn 1 tháng nữa, năm học mới 2025-2026 sẽ chính thức diễn ra. Nhưng đến nay, Trường Trung học phổ thông Phúc Thịnh vẫn đang trong quá trình xây dựng. Ảnh chụp ngày 25\/7\/2025. (Ảnh: Doãn Nhàn)<\/figcaption><\/figure>\n

Đồng thời, cần tăng cường hỗ trợ cho các trường ngoài công lập nhằm giảm thiểu sự đóng góp của học sinh ngoài công lập và giảm bớt áp lực cho học sinh thi vào 10. Đảm bảo duy trì sự cân bằng công-tư, tạo động lực cho sự phát triển giáo dục toàn hệ thống.<\/p>\n

\"Hiện
Hiện Trường Trung học phổ thông Việt Hùng đang trong quá trình thi công. Ảnh chụp ngày 25\/7\/2025. (Ảnh: Doãn Nhàn)<\/figcaption><\/figure>\n

Các chuyên gia và lãnh đạo trường học cũng đề xuất cần có một cơ quan chuyên trách, làm cầu nối giữa các trường công và ngoài công lập, đảm bảo điều phối chỉ tiêu hợp lý dựa trên thống kê dân số theo từng khu vực cụ thể. Quy hoạch mạng lưới trường học không nên chỉ tính toán ‘cho đủ chỗ học’ trong một năm cụ thể, mà cần dựa trên chu kỳ dân số, tốc độ tăng giảm tự nhiên của học sinh, sự phát triển dân cư, và năng lực thực tế của từng trường.<\/p>\n

\"Trường
Trường Trung học phổ thông An Dương Vương. Ảnh: Doãn Nhàn<\/figcaption><\/figure>\n

https:\/\/vov.vn\/giao-duc\/truong-tu-thuc-o-ha-noi-kho-song-vi-thua-truong-cong-post1101024.html<\/p>\n

\"Dù
Dù được giao 450 chỉ tiêu, tuy nhiên theo danh sách trúng tuyển, tổng số học sinh trúng tuyển vào Trường Trung học phổ thông Phúc Thịnh là 504 em, tức thừa 54 em so với chỉ tiêu. Ảnh chụp màn hình<\/figcaption><\/figure>\n

https:\/\/tcdulichtphcm.vn\/giao-duc\/tin-tuc-giao-duc-moi-nhat-post17747.html<\/p>\n

\"Mặc
Mặc dù cơ sở vật chất chưa được hoàn thiện, nhưng ngày 18\/7\/2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có văn bản số 2796\/SGDĐT-QLT, trong đó giao 450 chỉ tiêu cho Trường Trung học phổ thông Phúc Thịnh (khu vực huyện Đông Anh cũ). Ảnh chụp ngày 25\/7\/2025. (Ảnh: Doãn Nhàn)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nhi\u1ec1u tr\u01b0\u1eddng THPT ngo\u00e0i c\u00f4ng l\u1eadp t\u1ea1i H\u00e0 N\u1ed9i \u0111ang g\u1eb7p kh\u00f3 kh\u0103n trong tuy\u1ec3n sinh do ngu\u1ed3n tuy\u1ec3n gi\u1ea3m. S\u1ef1 m\u1ea5t c\u00e2n \u0111\u1ed1i trong x\u00e2y d\u1ef1ng tr\u01b0\u1eddng h\u1ecdc c\u00f4ng v\u00e0 ch\u1ec9 ti\u00eau tuy\u1ec3n sinh l\u1edbn cho c\u00e1c tr\u01b0\u1eddng c\u00f4ng l\u1eadp g\u00e2y ra nhi\u1ec1u v\u1ea5n \u0111\u1ec1 v\u1ec1 ch\u1ea5t l\u01b0\u1ee3ng v\u00e0 an to\u00e0n. Ngu\u1ed3n tuy\u1ec3n h\u1ea1n ch\u1ebf khi\u1ebfn c\u00e1c tr\u01b0\u1eddng t\u01b0 g\u1eb7p kh\u00f3 kh\u0103n trong tuy\u1ec3n sinh v\u00e0 x\u00e2y d\u1ef1ng chi\u1ebfn l\u01b0\u1ee3c ph\u00e1t tri\u1ec3n.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":24170,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[3,12],"tags":[18404,478,1782,4251,3533,18405,2243],"class_list":["post-24164","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-thoi-su","category-xa-hoi","tag-cong-lap","tag-ha-noi","tag-kho-khan","tag-phat-trien","tag-truong-hoc","tag-tu-thuc","tag-tuyen-sinh"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24164","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24164"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24164\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24170"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24164"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24164"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24164"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}