{"id":11713,"date":"2025-09-11T06:23:47","date_gmt":"2025-09-10T23:23:47","guid":{"rendered":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/mo-rong-quyen-tu-chu-cho-cac-truong-nghe\/"},"modified":"2025-09-11T06:23:54","modified_gmt":"2025-09-10T23:23:54","slug":"mo-rong-quyen-tu-chu-cho-cac-truong-nghe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/mo-rong-quyen-tu-chu-cho-cac-truong-nghe\/","title":{"rendered":"M\u1edf r\u1ed9ng quy\u1ec1n t\u1ef1 ch\u1ee7 cho c\u00e1c tr\u01b0\u1eddng ngh\u1ec1"},"content":{"rendered":"
\n

Tự chủ trong giáo dục nghề nghiệp: Cần đi kèm với trách nhiệm giải trình <\/p>\n

\"Sinh
Sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội trong một buổi học thực hành. Ảnh: NTCC.<\/figcaption><\/figure>\n

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) để lấy ý kiến góp ý. Một điểm đáng chú ý trong dự thảo này là việc mở rộng quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Tuy nhiên, đi cùng với tự chủ là trách nhiệm giải trình về chất lượng và hiệu quả đào tạo. <\/p>\n

\"Sinh
Sinh viên nghề Điều dưỡng, Trường Cao đẳng Phương Đông (Thành phố Đà Nẵng) trong một buổi học thực hành. Ảnh: website nhà trường.<\/figcaption><\/figure>\n

Các chuyên gia và lãnh đạo cơ sở giáo dục nghề nghiệp cho rằng, tự chủ sẽ giúp các trường nghề chủ động hơn trong công tác tuyển sinh, đào tạo và quản lý tài chính. Tuy nhiên, cần có cơ chế kiểm định và đánh giá chất lượng đào tạo để đảm bảo chất lượng nguồn nhân lực. <\/p>\n

\"Thạc
Thạc sĩ Nguyễn Khánh Cường – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA 2 (tỉnh Đồng Nai). Ảnh: NVCC.<\/figcaption><\/figure>\n

Thạc sĩ Huỳnh Ngọc Hợi, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Phương Đông (Thành phố Đà Nẵng) cho rằng, dự thảo mở rộng quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp sẽ mang lại nhiều thuận lợi. Các trường sẽ chủ động hơn trong việc xây dựng phương án tuyển sinh phù hợp với người học và đặc thù ngành nghề. <\/p>\n

\"Tiến
Tiến sĩ Phạm Văn Tân – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội. Ảnh: NVCC.<\/figcaption><\/figure>\n

Tiến sĩ Phạm Văn Tân, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội, cho rằng tự chủ chỉ tiêu tuyển sinh sẽ đi kèm với trách nhiệm giải trình về chất lượng và hiệu quả đầu ra. Nhà trường sẽ phải công khai mức học phí và các khoản thu dịch vụ khác cho từng năm học và toàn khóa. <\/p>\n

Thạc sĩ Nguyễn Khánh Cường, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA2 (tỉnh Đồng Nai) đánh giá, việc mở rộng quyền tự chủ giúp trường nghề chủ động hơn trong công tác tuyển sinh và đào tạo. Tuy nhiên, cần có thêm chính sách hỗ trợ từ ngân sách nhà nước để sinh viên yên tâm học tập. <\/p>\n

Về việc đưa chức danh giảng viên đồng cơ hữu vào dự thảo, các chuyên gia cho rằng cần định nghĩa rõ về giảng viên đồng cơ hữu để tránh lạm dụng khi mở ngành. Cần có văn bản hướng dẫn cụ thể để nhà trường thuận tiện hơn trong việc tuyển dụng, ký hợp đồng và phân bổ giờ giảng. <\/p>\n

Thạc sĩ Huỳnh Ngọc Hợi đề xuất, cần quy định tỷ lệ tối đa giảng viên đồng cơ hữu được tính vào tổng số giảng viên phục vụ cho việc mở ngành hoặc duy trì ngành. Điều này giúp đảm bảo ngành học vẫn có “xương sống” là giảng viên cơ hữu toàn thời gian để duy trì lâu dài. <\/p>\n

Dự thảo Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) cần tiếp tục được hoàn thiện để tạo ra hệ sinh thái giáo dục nghề nghiệp năng động, linh hoạt, thích ứng cao với sự thay đổi của thị trường lao động và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. <\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

B\u1ed9 Gi\u00e1o d\u1ee5c v\u00e0 \u0110\u00e0o t\u1ea1o \u0111\u1ec1 xu\u1ea5t m\u1edf r\u1ed9ng quy\u1ec1n t\u1ef1 ch\u1ee7 cho c\u00e1c c\u01a1 s\u1edf gi\u00e1o d\u1ee5c ngh\u1ec1 nghi\u1ec7p trong tuy\u1ec3n sinh, h\u1ee3p t\u00e1c doanh nghi\u1ec7p v\u00e0 qu\u1ea3n l\u00fd nh\u00e2n s\u1ef1 \u0111\u1ec3 n\u00e2ng cao hi\u1ec7u qu\u1ea3 ho\u1ea1t \u0111\u1ed9ng v\u00e0 s\u1ef1 linh ho\u1ea1t c\u1ee7a c\u00e1c tr\u01b0\u1eddng ngh\u1ec1.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11718,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[5770,10069,10070,10071,3070,2243],"class_list":["post-11713","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-thoi-su","tag-giao-duc-nghe-nghiep","tag-hop-tac-doanh-nghiep","tag-quan-ly-nhan-su","tag-truong-nghe","tag-tu-chu","tag-tuyen-sinh"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11713"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11713\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11718"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11713"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nopphatnguoi.vn\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}